认识到少儿编程教育的重要之后该怎么学习

      认识到少儿编程教育的重要之后该怎么学习呢？可以到太原童程童美少儿编程培训机构报名学习。

　　从少数“尝鲜者”到成为“底层”，少儿编程像过去的英语一样，开始成为这群被称作“互联网原住民”00后孩子的必修课和必须掌握的基本技能。

　　尤其是在近几年，开始把发展人工智能作为提升竞争力的重大战略，为培育高水平人工智能创新人才，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》，更是宣告了教育信息化正式从1.0迈入2.0时代。

　　从出台的政策来看，编程给整个教育行业带来的冲击力是巨大的。我国少儿编程正经历从“非刚需”向“刚需”的转变。

　　然而相比起步较早，且发展较为成熟国外少儿编程，我们在培养“刚需”互联网原住民的道路上还是相对滞后。

　　据不完全数据统计，有超24个，包括日本，韩国，以及欧洲，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

　　从各个编程对儿童的渗透率来看，少儿编程已然是个性话题。在人工智能的时代，掌握编程技术，无疑成为了孩子通往未来世界的重要入场券。中国作为世界大国之一，我们的孩子更需要奋起直追。

　　少儿编程教育根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

　　童程童美少儿编程课程由一手打造，注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。

　　太原童程童美课程体系设计完整而精细，涵盖适合学龄前儿童学习的乐高创意启蒙课程和适合、初中、高中年龄段孩子学习的人工智能编程、智能机器人编程以及信息学奥赛编程。

　　涉及的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。

　　在教学理念上，童程童美更注重孩子的生理和心理特点。因为孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，所以对于少儿编程教学来说，采用寓教于乐的方式才是有效的。

　　老师们会通过一个个与生活日常紧密相关的项目实践，让孩子从“玩中学”并逐步过渡到“独立学习”的阶段，孩子获取知识的同时，掌握了学习方法，逐步培养孩子分析问题、解决问题的能力。